Evento contou com quadrilha e brincadeiras totalmente acessíveis para a diversão dos alunos da unidade escolar da Instituição

A AACD Lar Escola foi incorporada à Instituição em 2012 e procura promover a inserção social de pessoas com deficiência física por meio de programas pedagógicos e esportivos. A fim de proporcionar uma celebração inclusiva das festividades juninas e julinas, a unidade adaptou as atividades típicas da época para a realidade dos alunos.

A quadrilha, por exemplo, envolveu alunos, professores, cuidadores, voluntários e colaboradores dos demais setores da unidade. Para garantir diversão e acessibilidade, foi escolhido um local com piso plano, sem buracos ou desníveis. Um par auxiliou na locomoção dos alunos, conduzindo a cadeira de rodas e fazendo movimentos de um lado para o outro no ritmo da música.

As brincadeiras também foram adaptadas. A barraca de pesca teve peixes com argolas maiores e o pegador foi ajustado conforme a necessidade de preensão do aluno. Já o bingo teve uma tabela de apoio e cartelas ampliadas, contando com números maiores, assim como uma quantidade menor de linhas e colunas.

Recentemente, o trabalho da AACD Lar Escola foi destaque no livro “A História do Projeto Brincar – Ludicidade e Inclusão”, lançado pelo Senac, em que foram apresentados temas relevantes que contribuem para os processos de inclusão educacional de pessoas com deficiência, como acessibilidade curricular, adaptações de sequências didáticas e recursos pedagógicos. Clique aqui para ler o capítulo do livro dedicado à unidade.